Willkommen in der KiTa Sattlertor!

Die Schulvorbereitung beginnt am ersten Kindergartentag und zieht sich durch die ganze Kindergartenzeit. Wissen und Ausdauer der Kinder nehmen von Tag zu Tag zu, denn die Kinder wollen gefordert werden, wollen etwas können und wollen sich weiterentwickeln.
Die Lernfreude der Kinder wollen wir erhalten durch Aktionen, Angebote, Projekte und besonders dadurch, dass wir individuell auf jedes Kind eingehen.Wenn ein Kind sich konzentrieren kann, mit anderen lernen, bei einer Sache bleiben und sich sprachlich gut ausdrücken kann, wird es auch in der Klassengemeinschaft erfolgreich sein.

Während des letzten Kindergartenjahres werden die Kinder immer wieder zu kleinen Gruppen, unserem Maxi Club, zusammengefasst und besonders herausgefordert.

Ein Umweltprojekt (z.B.Strompolizei), Klein-Kidz (Kooperation KiTa-Grundschule), Schulwegtraining mit der Polizei, Bildungsreisen, z.B. Planetarium, Ausflüge, ein selbst organisierter Verkaufsmarkt, Tüfteln an der Werkbank uvm. erwarten die Kinder.

Eine Buchstabenwerkstatt wird "für die Maxis mit den Maxis" eingerichtet. Phonologische Bewusstseinsförderung wird spielerisch vertieft.

Wir bieten interessierten Maxiclub-Eltern einen Workshop unter dem Thema: "Eltern fit für die Schule" an. An fünf Terminen tauchen wir ein in die Welt der Mathematik, der Farben und Formen, der Schreibvorbereitung und der Jahreszeiten. Mit Hilfe vieler praktischer Elemente vermitteln wir Ideen und geben Tipps für eine spielerische Art, diese Themen ungezwungen umzusetzen.

Schwerpunkte

Wir fördern unsere Kinder in allen Entwicklungsbereichen, beachten ihre altersgemäßen Möglichkeiten und setzen auch Schwerpunkte. Sie haben sich aus langfristigen, konkreten Beobachtungen und der veränderten Lebenswirklichkeit heraus entwickelt.

Bildung einer nachhaltigen Entwicklung

Unsere KiTa war von Oktober 2010 bis Ende Dezember 2012 die erste bayerische Konsultationseinrichtung im Projekt Leuchtpol, mit dem Schwerpunkt einer nachhaltigen Erziehung. Mit Freude und Engagement führen wir weiterhin mit den Kindern Unternehmungen und Aktionen zu einer umweltnahen Erziehung durch. So begegnet man in der KiTa u.a.: Strompolizisten, Sonnendetektiven, Frühlingshelfern, Müllforschern...

Unser Anliegen ist es, bereits den kleinsten Bürgern einen sensiblen Umgang mit dem Thema zu vermitteln.

Im Rahmen der Bildung zu einer nachhaltigen Entwicklung nehmen wir an Wettbewerben teil; wir freuen uns, im KiTa-Jahr 2012/2013 folgende Auszeichnungen erhalten zu haben:

Juli 2013: Wir sind mit unserem Projekt: "Mit Weiden zaubern!" unter den Gewinnern von Ökokids. Wir erreichen neben der Auszeichnung "Ökokids 2013" mit der Höchstpunktezahl ein Klima-Theaterstück mit dem Namen: "Eisbär in Not!".

August 2013: Beim Wettbewerb des Bayerischen Staatsministeriums sind wir oberfränkischer Sieger. Wir freuen uns, die Jury aus Ministerium und Institut für Frühpädagogik mit unserem Bündel an nachhaltigen Projekten überzeugt zu haben. Das Preisgeld kommt den Kindern zugute.

Frühjahr 2014: Das Bundesministerium für Umwelt, Natur und Reaktorsicherheit wählt uns als Netzwerk-KiTa aus. Wir sind Botschafter unter dem Motto: "Kinder-Garten im Kindergarten". Gemeinsam mit den Kindern, Eltern, Ministerium und Team gestalten wir Schritt für Schritt unsere KiTa-Außenfläche naturnah. Bei unserem ersten Projekt entsteht ein wunderbarer Garten für Schmetterlinge.

November 2017: Der Amtschef des Umweltministeriums, Dr. Christian Barth, zeichnet uns als einzigste KiTa des Forchheimer Landkreises mit dem Titel: "Ökokids - KindertageseinRICHTUNG Nachhaltigkeit" aus. Unsere nachhaltigen Projekte werden gewürdigt und wertgeschätzt. 

Bewegungserziehung

Über die Bewegung erschließt sich das Kind die Welt. Eine ausgewogene Bewegung ist den Kindern in der heutigen Zeit vielfach nicht mehr möglich. Deshalb setzen wir auf vielfältige, bewegungsauffordernde Reize im gesamten Kindergartenbereich. Fast täglich sind wir in unserem großzügigen Außengelände, unternehmen Spaziergänge oder nutzen mit dem Maxiclub und Midiclub die Turnhalle der benachbarten Martinschule.

Sozialerziehung

Ein Kind ist erst auf dem Weg vom ICH – zum DU – zum WIR.

Für unsere Kinder, die aus verschiedenen Schichten und unterschiedlichen Kulturkreisen kommen, bietet unser Konzept der offenen Arbeit einen optimalen Rahmen zur Entwicklung ihrer sozialen Fähigkeiten.

Im täglichen Miteinander, in altersgemischten, offenen Gruppen haben die Kinder Übungsfelder um

• Anderssein zu tolerieren und zu akzeptieren
• Konflikte anzugehen und eigene Wege zur gewaltfreien Lösung zu finden
• mit anderen zusammenzuarbeiten
• für sich und andere Verantwortung zu übernehmen

Spracherziehung

Miteinander zu sprechen und sich untereinander zu verständigen ist nicht mehr eine Selbstverständlichkeit. Sprachauffälligkeiten und unterschiedliche Muttersprachen erschweren die Kommunikation der Kinder. Deshalb ist uns eine ganzheitliche Sprachförderung wichtig: Sprache und Bewegung, Mimik, Gestik, Rhythmus und Sprache gehören dabei immer zusammen. Mit allen Sinnen lernen gilt auch für die Sprachkompetenz.

Durch ruhiges, langsames Sprechen, volle Konzentration auf das Kind und Eingehen auf dessen Äußerungen fördern wir die Sprachfreude der Kinder.

Wir nutzen dabei folgende Formen und Möglichkeiten:

• Reime, Gedichte, Lieder, Tänze
• Literacy: Symbolverständnis, Lesebereitschaft, Ausdrucksfähigkeit, Umgang mit Medien
• Spiele zur phonologischen Bewusstseinsförderung
  
  

Transitionen (Hilfen bei Übergängen)

Jedes Kind bringt ein Köfferchen unterschiedlichster Erfahrungen und Erlebnisse mit. Für eine Mehrheit der Familien bedeutet der Einstieg die erste Trennung. Kinder kommen aus ihrer bis dato vertrauten Umgebung mit ihrer Bezugsperson in unsere KiTa; dort treffen sie auf eine Gruppe noch unbekannter Kinder. Räumlichkeiten, Erzieher/innen, häufig auch noch die Sprache sind fremd. Damit der Einstieg gelingt, bieten wir jedem einzelnen Kind und dessen Familie einen möglichst individuellen Einstieg:

• Anmeldegespräch
• Informationselternabend
• Schnuppertag
• Einladung zu Festen (im Vorfeld)
• Kennenlerntag
• Patenschaften älterer Kinder für unsere "Neuen" ...
  
  

Auch der Übergang von der KiTa in die Grundschule stellt eine Herausforderung dar. Um diese zu erleichtern, bieten wir den Kindern und Eltern:

• KleinKidz (über einen gewissen Zeitraum besucht uns einmal wöchentlich eine Lehrkraft aus der Martinschule und eine Erzieherin geht einmal wöchentlich in die Grundschule)
• Kooperation KiTa - Grundschule
• gemeinsamer Elternabend
• Turnen in der Martinschule (Maxiclub)
• Schulwegtraining
• Schnupperstunde in der Schule ...

Schulvorbereitung (siehe extra Punkt der Gliederung)

Unser Alltag ist nicht alltäglich

Morgenkreis

Rituale sind für Kinder sehr wichtig. Unser Morgenkreis beinhaltet täglich wiederkehrende Aktionen. Hier begrüßen wir uns in den Landessprachen der Kinder, zählen die anwesenden Kinder, überlegen, wer fehlt, stellen unseren Kalender mit Wochentag, Datum und Wetterlage. Wir singen Lieder und besprechen, was der Tag für alle bereithält. Nach dem Abschlussspiel geht es auf zum Spielen, Toben, Turnen, draußen sein, Freunde treffen, Experimentieren, ...

Rohkosttag

Wir legen Wert auf gesunde Ernährung
Einmal wöchentlich bringen unsere Kinder
Obst, Gemüse, Eier, Vollkornbrot uvm. mit. Bei der gemeinsamen
Zubereitung machen die Kinder vor allem
lebenspraktische Erfahrungen.

Wenn alles zubereitet ist, genießen die Kinder unter dem Motto: "Ob Süden, Norden, Osten, Westen! Im Kindergarten schmeckt`s  am besten!" ihre gesunden Speisen. 

Geburtstage

Am "großen Tag" des Geburtstagskindes wird dieses mit fröhlichen Liedern, guten Wünschen und einer schönen Feier verwöhnt.